课程名称

图形思维及表达

本课程根据图形素质的内涵和人们在日常生活、工作和科学研究中对图学的基本需求设置，课程共32学时，涵盖图形思维及表达的基本内容，包括图之根本-投影法、形之基础-基本体及其表达与理解、体之解构-组合体及其表达与理解、体质表达-空间有形物体的平面表达方面内容。课程知识点由有趣形象的案例引入，插入高科技、智能等爱国元素，采用色块、嵌图、动画等方法将抽象的二维图与形象的三维体连接起来，让你能自由地在平面图形理性美和三维空间感性美之间穿梭。

本课程是一门培养和丰富学生表达与沟通能力的自主研学课程，有效地激发灵感，启发创造性思维与创新能力。本课程的任务是弥补全方位语言能力在教育上的培养空缺，为培养大学生图学语言能力打下良好的基础。

本课程新时代体系架构，着重课程导论，润色教学模块。随着当代技术的迅猛发展，人类的活动、认识领域已被拓展为自然的现实世界、认识的思想世界以及赛博空间的虚拟世界，一个新型的“读图”时代已然拉开帷幕。它呼唤人类更为丰富和准确的表达与沟通能力，从而更有效地激发灵感，启发创造性思维与创新能力。课程根据图形素质的内涵，结合当代技术，架构了六个模块：导论-工程师的语言-我们这门课；图之根本-经典理论-投影法、图的语法-制图标准；形之单元-美的来源-基本体、切出最美的图元-截交线、穿越时空的爱恋-相贯线、哑图的声音-尺寸标注、圆柱的美瞳-圆柱上的孔；体之解构-形体分析、绘图之乐、读图之法；构之表达-视视知我形、切切知我心、没有最好只有更好；美之载体-理性美和感性美的桥梁。邀请best365体育官网登录入口首批教学名师戴立玲教授为课程录制课程导论等视频。

本课程多维度混合教学，增设“教”“学”途径，演绎课程育人： 融合“工程图学”课程思政建设的经验，根据“图形思维及表达”课程的特色，分别“图-形-体-构-美”，深入挖掘思想政治教育资源，改进了课程思政建设模式，提出并实践探索了“感受图学魅力”、“发现图学美”、“绘制美图形”的思政学习方法和学习路径，在课程案例以及课程讨论中多维度发现、体会图学的“魅力”，从“点的扩展性”、“线的韵律感”、“面的亲和力”到“秩序美”与“非秩序美”，从而让学生能够在身边发现美、探索美，进而用图形表达“美”。培养学生的家国情怀，树立正确的政治理想和政治道德，践行社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，将激发科技报国的使命担当和社会责任感融入教学过程中。